本報名表格請在此處下載：
非認知障別學員包括了視障(弱視及全盲)、聽障和肢體障礙四大類，要完全知足實屬不容易，是以我們採去最大公因數 翻譯方式來研發課程 翻譯社
不影響職訓補助之權力：
更多申明：（沒有說，大師都不知道一般數位進修情況的障礙...）
無礙Ｅ網報名表 (按這裡 下載 ... application98.xls)
本案計劃舉行多項有趣的活動和全國北中南東各一場「示範講授」現場活動，屆時迎接身心障礙者積極報名加入 翻譯社
填寫完成後，請寄回信箱即可完成報名，感謝 。
參加對象： 年滿十八歲懷孕心障礙手冊之身心障礙者
學員權益申明
活動內容：
備註事項： 請下載填寫線上報名表格，以完成報名
（飛鷹人線上率領是經過資策會正式線上率領專業課程畢業，並已獲得經濟部資訊專業人員數位進修妙技檢定合格證書），
媒介：您等候已久 翻譯無障礙數位學習-「無礙e網」又要開張了，目前所有團隊已豫備OK!
活動簡章： 請下載 九十八年度 無障礙數位進修 新聞稿下載版.doc
行政院勞委會職訓局為了知足分歧障別身心障礙者之學習需求，於民國九十四年推出第一屆「無障礙數位進修-無礙e網」（http://openstudy.evta.gov.tw/enable/）之後，全國各界回響反映熱烈，最少順遂完成辦事全國快要四百位各種別身心障礙朋友，轉眼間本年度已邁入堂堂正式第三屆。
包羅新 翻譯講授內容、講授環境、和人員訓練等等，每天都在摩拳擦掌預備以最好的聲威來辦事身心障礙者，您如有熟悉的身心障礙伴侶，年滿十八歲、本國籍、具有身心障礙手冊，豈論學歷、性別、居住地等，皆可報名本課程 翻譯社
由於教材需要符合分歧障別，是以在教材設計的策略方面，我們採取「非認知障礙」和「認知障礙」，由於契合認知障礙的教材，和其他障別 翻譯教材屬性完全分歧，因此採取非凡設計。
聯絡體式格局：Eamil：eflyservice@yahoo.com.tw
5.經由前兩屆的實行服務功效顯示，飛鷹人可以增加學員進修 翻譯動力，更會提拔學習 翻譯成效，
6.飛鷹人不僅讓學員整體進修完成度晉升，更可以取得身心障礙學員的認同感。....
報名表利用申明 (按這裡 下載 ... howto98.doc)
電腦根本、Internet與Email、Word文書處置、職業重建資本與職業介紹、總機與德律風行銷、職場人際關係、畫圖軟體入門、網頁設計入門、試算表EXCEL、簡報對象PowerPoint、Outlook入門與進階課程。
線上率領e-tutor最重要功效就是在知足並解決身心障礙利用者的各項問題。
本年度新增更實用且更具特色的認知障礙類課程：
?。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯 手功能有障礙者沒法操作網頁介面 翻譯社
豫備讓更多學習障礙或認知障礙者可以多一個全新的學習管道與機會，課程內容精采有趣，互動進程讓學習者輕易產生成績感。
今年度除更多新課程以外，更將推出新 翻譯學習平台辦事機制，與線上客服系統，以提供最新的資訊以知足身心障礙者 翻譯各種需求。
飛鷹人線上帶領特點
別的教材整體顯現模式為操作性示範，直接、簡單明瞭，無太多冗雜之文字，並搭配親熱的語音教導和立即下手試做的策略，讓認知障礙學員能夠充分接收每單元的內容。
示範點教學:
辦事團隊： 飛鷹人線上率領服務團隊
? 視障看不到畫面，甚至圖象化處理 翻譯文字內容。
身心障礙者在一般數位進修環境將陷於難題重重
例如：職業重建資源與職業介紹、就業前準備、客服技能、兩性教育、若何自我行銷等新奇的進修內容 翻譯社
舉動費用： 免費
本數位進修情況之設計除契合行政院研考會所頒布之無障礙網頁規範外，並連系多項資訊技術，以協助聽障、弱視、全盲、需要輔具之肢障者、智障及精障等分歧障別之身心障礙者順利自行閱讀課程並與老師同學們互動。
運動地點：「無障礙數位進修-無礙e網招生網站」（http://efly.org.tw/et/）
非認知教材 :
今年度課程：
除教材符合無障礙網頁規範AA以外(已經可以滿足肢體障礙對教材功能鍵的操作)，而且針對視障伴侶，分外將教材內容周全語音化，而且設計貼心的線上輔導功能，提示視障朋友快速鍵的操作；別的針對聽障朋友，在媒體(講授影片)顯現的部分，掃數加上字幕，讓聽障同夥能夠對教材內容不漏接。
? 智障者沒法理解教材中的用詞遣字 翻譯社
「可上彀閱讀教材，然則不敷理解」、另一種是「沒法浏覽教材」。
報名體例：請下載填寫線上報名表格，以完成報名功課！（http://efly.org.tw/et/modules/tinyd8/）
教材
（http://efly.org.tw/et/modules/tinyd8/）
流動期間：即日起~額滿為止
飛鷹人擔任無礙e網線上率領e-tour有許多優勢
無礙e網教材特色
相關參考資訊：
本案「九十八年度無障礙數位學習-無礙e網」教導特點申明：
以上申明請轉告有此需求之身心障礙者，掌控良機，積極「 線上報名」，早日進入數位進修的殿堂！
飛鷹人暨無障礙數位進修辦事團隊 敬上
1.身心障礙者自覺性的進修是相當辛勞的，
2.大部門身心障礙者的進修需要動力與助力來保持，
3.是以本案特殊導入線上率領e-tour，
4.甚至本設計所安排之e-tour自己也是重度身心障礙者
線上率領e-tour 翻譯專業技能-增進進修成效
主辦單位：行政院勞工委員會職業訓練局
執行單元：旭聯科技股分有限公司
中華民國輔助科技增進職業重建協會
國立台灣師範大學資訊工程研究所
認知障礙教材 :
通常問題可大致辨別為：
以操作性示範以及反覆練習為基本策略，在每一個單位傍邊，輔以活潑有趣的動畫，以糊口化和卡通化的體式格局，吸引認知障礙朋侪 翻譯注意，進一步提升學員的學習動機；
本案「無障礙數位進修」並無供應任何相幹職訓補助，遵照當局規定，不會影響同窗「申請其它補助或列入其它課程練習」 翻譯權益。
? 聽障者聽不到教員的白話講課。
文章出自: http://blog.youthwant.com.tw/PISCES56/victoria/3/有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
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